TRABAJO EN CLASE

Sede José Eusebio Caro                                      TRABAJO  Nº 1  PARA  CLASE   DE  QUIMICA

Química        Grados  Sexto 

Profesora: Rubiela Ramírez E.                              Conceptos fundamentales sobre historia de la química

Año Lectivo   2020

DESEMPEÑO

Desarrollar competencias para relacionar datos específicos sobre los períodos en la historia de la química y vincular parámetros apoyados en los principios del área.

Desarrollar habilidades para diseñar y comprobar teorías y leyes de las ciencias de manera concreta.

La QUIMICA ha avanzado notablemente desde sus comienzos, que data desde muchos años antes de Jesucristo.

PERIODOS DE LA QUIMICA

1.    Edad Antigua o Prehistórica:   Desde esta época se elaboraban químicamente diversos productos:

Los chinos -----> fabricaron porcelanas, papel, seda, lino.

Los egipcios -----> fabricaron vidrio, esmaltes (pinturas), jabones, betunes.

Los griegos -----> El filósofo Empédocles propuso la teoría de los 4 elementos ( aire, agua, fuego, tierra)

Los filósofos Leucipodo y Demócrito lanzaron la teoría atómica.

Los filósofos Platón y Aristóteles propusieron la teoría de la continuidad de la materia.

2.    Edad Media o Alquimia:   Se destacaron los Europeos que descubrieron diversos productos químicos.

Roger Bacon -----> descubrió la pólvora.

Durante este período los alquimistas se propusieron a:

·         Buscar convertir todos los metales en oro, a lo que llamaron la piedra filosofal

·         La consecución de un licor que prolongara la vida indefinidamente a lo que llamaron el elíxir de la vida.

Después del Siglo XV la química se orientó más hacia la medicina.

El alquimista Paracelso (suiza 1.493) consideraba que el cuerpo humano estaba constituido por  Mercurio, Azufre y Sal.

3.    Edad del Renacimiento:    En este período se abandonan las especulaciones filosóficas de la edad media y surge el método científico que lo propone Francis Bacon.

En este período surgen las primeras academias de ciencias.

Los científicos Descartes y Robert Boyle inician el empleo del método científico en sus experimentos.

Robert Boyle establece el concepto moderno de Elemento y estudia el comportamiento de los gases.

Surge la teoría del flogisto propuesta por Ernesto Stahl en 1.702 que dice: “Toda sustancia combustible contiene un principio inflamable llamado flogisto el cual se desprende en la combustión dejando un residuo llamado ceniza”.

4.    Edad Moderna: Se destaca el químico francés Antoine Laurent Lavoisier, a quien se le dio el nombre de “Padre de la Química Moderna”, ya que se interesó por realizar experimentos que permitían medir la materia, también refutó la teoría del Flogisto.

A finales del Siglo XVII Antoine Lavoisier crea las bases de la química moderna:

·         Propone el uso sistemático de la balanza.

·         Enuncia la Ley de la conservación de la materia.

·         Participa en la elaboración de una nueva nomenclatura para los compuestos químicos.

·         Introduce el empleo del método científico en la química.

La química tuvo su mayor evolución en el Siglo XIX.

Jhon Dalton -----> precisó los fundamentos de la teoría atómica.

Amadeo Avogadro  -----> notable por sus trabajos sobre las moléculas.

Miguel Faraday  -----> estableció conceptos importantes de electroquímica.

Proust y Gay Lussac  -----> establecieron las leyes fundamentales de la química.

Friedrich Wöhler  -----> este científico destruyo la teoría vitalista con la síntesis de la úrea, primer compuesto orgánico sintetizado en el laboratorio.

Lothar Meyer y Demetrio Mendeleiev -----> Por separado clasificaron los elementos químicos de acuerdo con sus propiedades y organizan la Tabla Periódica.

La Teoría Vitalista decía que solo los seres vivos podían sintetizar los compuestos orgánicos

5.    Edad Atómica: se dio en el S.XX, este  período fue de grandes cambios.

A principios del siglo Marie Curie estudió las sustancias radiactivas abriendo una nueva era de estudio para la química.

Se determinó más precisamente la estructura del átomo.

Se hizo posible la transformación de unos elementos en otros.

Se hallaron nuevos elementos.

Se destacaron Max Planck, Albert Einstein y Louis De Broglie como pioneros de la teoría cuántica de la luz.

TRABAJO EN EL CUADERNO

DESPUÉS DE COPIAR LA LECTURA:

1.    Consultar el significado de las siguientes palabras: teoría, alquimia, especulación, flogisto, refutar, radiactividad, úrea.

2.    Responde con claridad en el cuaderno.

a)    Los filósofos antiguamente pensaban que toda la materia estaba formada por 4 elementos básicos. Cuáles eran esos elementos? 

b)    Qué es el elíxir de la vida? 

c)    Cuando se dice que los alquimistas buscaban la piedra filosofal, a qué se refieren?

d)    En qué período empiezan a utilizar el método científico en los trabajos de química?

e)    Escribe 2 aportes que realizó Francis Bacon y 2 aportes que realizó Robert Boyle  

f)     Quien propuso la teoría del flogisto? Y que dice esta teoría?

g)    Quien es el Padre de la Química Moderna? Y Porqué se le llamó asi?

h)    Quien propuso la Ley de la Conservación de la Materia? ¿Qué dice esta ley?

i)      Escribe el nombre de 4 científicos que se destacaron en la edad Moderna?

j)      Qué es el método científico?  Escribe los pasos.

k)    Qué aportes hizo Marie Curie a la Química?

l)      Qué científicos fueron los primeros en estudiar sobre la Teoría Cuántica de la Luz?